Od krótkiego do najdłuższego- przedszkolna matematyka
W ostatnich dniach dzieci z naszego przedszkola realizowały temat związany z porównywaniem długości. Przedszkolaki poznawały i utrwalały pojęcia: długi, dłuższy, najdłuższy oraz krótki, krótszy, najkrótszy. Podczas zajęć dzieci aktywnie uczestniczyły w zabawach dydaktycznych , w których porównywały przedmioty pod względem długości, a następnie układały różne długości z klocków.